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衡水晚報:今日二中(5.22)
作者:佚名 文章來源:衡水晚報 點擊數: 更新時間:2019/5/22 8:52:24

 



不忘初心  方得始終

——記衡水二中優秀教師李伯義

春風化雨幾十載,一生演繹紅燭情。時光匆忙,轉眼之間,她堅守杏壇已是三十余年。在一方小小的三尺講臺,她傳道授業,送走了一屆又一屆學生,讓一株株的桃李在教育的土地上茁壯成長。她就是衡水二中的李伯義老師。

每個人和李伯義老師初次見面,都很難認為她是常與矢量、電流、引力這些抽象事物打交道的物理老師。她身上的溫文爾雅、寧靜淡然更像是一位帶著學生們暢游唐詩宋詞、領略古道西風、長河落日的語文老師。

三十年的教學生涯中,李伯義老師兢兢業業,從不懈怠,年復一年日復一日地忙碌在校園這方天地中。在同組的“年輕小將”心里,李伯義就是“帥”,她所帶的班級物理成績長期位列了實驗班和普通班第一,著實令人敬佩。他們向李老師請教教學方法,李伯義總是毫無保留地將自己總結的教學經驗傳授給他們,許多年輕老師在她的帶領下教學水平明顯提高,逐漸成長為優秀學科教師。談到這些,李老師特別謙虛地說“我和大家一起進步”。正是這謙虛的態度,讓她多年來不斷學習和提升,腦子里常帶著問題,教學一定聯系學情實際,深入反思教學細節問題。雖然有的課已經講過無數遍了,但對李老師而言,備課工作永遠不能是簡單地復制,她每次都在追尋新的突破、新的嘗試?!白畛踔皇前呀淌Φ背梢桓瞿鄙鬧耙?,后來則變成一種責任和追求?!?李老師說。

說到教學的秘訣,李老師認為細節是課堂教學的關鍵。很多學生一提到物理,心里就抵觸,覺得物理課枯燥乏味,做起題來更是讓人頭疼,這其實根本原因是因為沒有吃透物理的細節。每次上課時,她都會將基礎的小概念、小方法全部整理出來,物理公式在什么條件下用,什么情景下用,她都會逐條分列清楚。拿氣體壓強這個知識點來說,她備課時會把壓強的決定因素和幾種不同的計算方法全都歸納總結出來,讓學生們記住并領會。李老師常說:“無論多復雜的知識都是由一個個小點湊成的,只要你懂得了每個點,就會由點及線再到面,這樣就容易了?!倍源稅嗌系難鈑懈寫?,本來復雜地讓學生無從下手的難題,經過李老師條理清晰,層次分明地分析,猶如剝繭抽絲,往往使學生醍醐灌頂,豁然醒悟,原本枯燥的物理課在學生眼中竟然變成了一種享受。

李伯義老師說要想做一名合格的老師不止要在學習的航線中引導學生前進,更要在生活中去做孩子們心靈路上的指明燈。從教三十年多年來,她從來沒有對著孩子們發過脾氣,因為她相信沒有所謂的壞學生,只要有心、用心沒有教不會的學生。于是,她愿意舍棄休息時間和學生做心與心的交流,去給學生們講學習的方法,去和孩子們溝通,用自己的細心和親和力去拉近與學生的距離。

“我的物理老師資歷深厚、氣質也很好,對我們特別溫柔,真的很幸運能夠遇到她……”班上的學生周雪(化名)在作文中寫到。周雪說之前一段時間自己在思想上很是困惑和迷茫,因為很想把成績提上去,尤其想把物理學好??墑竊叫募痹皆愀?,這學期期中考試考的更不如意,周雪很受打擊。于是她鼓起勇氣找到了李老師,向她說明了自己近日來的迷茫和困惑。李老師知道后,先是耐心安撫了她的情緒,然后幫她分析了她在物理方面存在的問題,告訴她凡事不要心急,一步步前進才能慢慢學透物理。經過李老師的一番開導周雪沉悶的心情瞬間一掃而光,學習的信心也增強了。

后來周雪的媽媽發信息特別感謝了李伯義老師,她激動地寫道:“孩子心里不好受,作為家長也很自責沒能給孩子實質性的幫助。多虧李老師耐心和孩子溝通交流,還幫她分析問題,補習物理知識,讓孩子走出桎梏,心態也逐漸變得積極向上。感謝您在孩子迷茫時為她指明方向,孩子能夠遇到您是她的幸運,讓孩子來衡水二中讀書更是無悔的選擇!”

時光的灼蝕下,李老師的體力和精力遠不如現在充滿活力和朝氣的年輕教師,但她仍然努力克服身體的不適,用飽滿的熱情去追趕年輕人的步伐,滿懷赤子之心在教育的田地里樸素、忙碌地耕耘著。不忘初心,方得始終,在二中還有很多如同李伯義老師一樣的老教師,他們用辛勤和汗水栽種出燦爛的萬千桃李,用自己的青春和汗水譜寫著動人的教育贊歌,成為青年教師學習和效仿的榜樣。

 




 

奮力奔跑,一切皆有可能

于文博  衡水二中2018屆畢業生,現就讀于武漢大學電子信息系

2017年十一月份左右,從化學競賽的學習中脫離,這個時候我才開始我真正的高三生活,但我知道,我的高三將會比別人更累?;辜塹酶呷諞淮尾渭釉驢際?,考了全校1900多名。當時心里很難受,但是,特別感謝班主任和各科老師的幫助與鼓勵,在一、二輪復習逐漸補上知識的漏洞,最終在高考中取得了滿意的成績。

關于高考前的復習備考,我要說的有以下幾點:

一、注意訓練自己考試的技巧。經過一輪、二輪復習,每個人的基礎都是差不多的,真正差的是考試時的技巧應用。個人建議,在五月的多次考試中,對于優秀的學生,應更加注意考試的技巧、狀態、心理。比如,我高中時在數學這一科很少拿高分,但是題目又不是不會,所以我在考前復習中尤其注意了數學考試時的時間安排等技巧性問題,我曾經統計過我在數學這三大板塊各花的時間,并一點一點地找到適合我考試的節奏。

二、給自己定一些小目標。一個人在不斷重復做一件事時,很容易麻木。在五月份后期,我身邊的一些同學已經開始放飛自我了,“機械”地對待考試,這是相當可怕的。我每次考試之前,都會給自己立一些小目標,比如:這次考試我要超越我組的某同學,要讓自己的每次考試有意義,在每次考試中有感悟,有所得。

三、管理好自己的情緒??際宰蓯羌訃一斷布訃頁?,考好的不要放松,因為這不是高考,考差的不要灰心,因為這也不是高考。但是,不要讓這種情緒持續很長時間,考好考差,開心或悲傷一下就行,重要的是你要總結經驗教訓,為下一次演習做好準備。當然,也有人會感到自己壓力好大,感覺壓力大這很正常,但是,別讓壓力把自己壓垮,壓力太大了,可以找老師聊聊天,排解排解壓力。

四、做好總結。每場考試老師講完試卷后,我都會做一件事,在卷子的空白處總結這場考試中的失誤、進步以及下一次考試的目標。我不感覺這浪費了我整理錯題的時間,相反我感覺這讓我更能把握這次考試對我的意義。

五、最重要的是聽老師的話。我在去年五月份時壓力相當大,因為我在五月之前,一直在班上倒數那幾個組,成績起色也不大,模擬考試考差了也很難受,也躲在被子里哭過,但我也知道,五月是我最后的機會了,再把握不住就沒機會了。那一個月里,過得很累,下晚自習后,有時都不知道自己是怎么走到宿舍的。其實,現在想想,那時過得特別充實,特別幸福。

最后,感謝高中各位老師的鼓勵與支持,尤其感謝高大威猛、英勇帥氣的老班兒,謝謝您!送大家一句話“誰填滄海,我造昆侖!”這是我的父親在百日誓師時送給我的一句話。希望學弟學妹們,帶著這份霸氣,拿下一九高考!

 


衡水二中超越虎“游”大學(河北醫科大學篇)

 

乖萌可愛的超越虎
生機勃發的河北醫科大校園
相遇在絢爛多彩的樓宇花樹間

明德博學的教學樓
高大威武的圖書館
盡情領略知識的無限
激情洋溢的操場
人聲鼎沸的至簡路
青春的足跡堅定有力

超越永無止境
“勵志+養成”的卓越德育
昂揚向上的精氣神
自立自強的二中風骨
與醫科大美麗的校園
相映生輝
虎虎生威

         

 









 

                (以上照片來自衡水二中201833班畢業生李炎峰)

 

 


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